Группа продленного дня
Группы продленного дня в школе являются необходимой формой организации внеурочного времени учащихся младших классов. Поэтому в настоящее время целью работы ГПД является организация жизни и деятельности группы продленного дня так, чтобы ребенку было хорошо и комфортно, чтобы он не просто был под присмотром, а полноценно жил и развивался.
В группе продленного дня очень важно правильно организовать свободное время младшего школьника, сделать их досуг интересным и познавательным, дать возможность проявиться скрытым способностям ребенка.
Если учитель на уроках нацелен на выполнение учебной программы, то воспитатель во время работы с группой может опереться на то, что детям интересно, чем они хотят заниматься, чем живут сейчас, в данный момент.
Основные задачи организации второй половины дня:
- осуществление социальной помощи семье в воспитании детей за счёт организации свободного времени и полезной досуговой деятельности;
- решение проблем неуспеваемости и неуспешности в обучении и профилактика безнадзорности и правонарушений детей;
- обеспечение индивидуального развития детей за счёт взаимодействия общего и дополнительного образования;
- формирование навыков общения, принятых в современном обществе; социализация.
